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Criterios Evaluación LOMLOE
La Administración Educativa nos indica que debemos hacer públicos los criterios de calificación de las áreas y materias
para las etapas de Educación Infantil, Primaria (1º, 3º y 5º) y Secundaria (1º y 3º), de la nueva ley LOMLOE, que es de obligado
cumplimiento, para garantizar el derecho a la información que tienen las familias sobre el proceso de evaluación de sus hijos e hijas, para ello en el presente documento se dan a conocer los criterios de evaluación por etapas.
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Reglamento de Régimen Interior, Colegio San Lorenzo – Gijón
Creemos que un objetivo irrenunciable en cualquier Centro Educativo es el de conseguir
personas libres, responsables, solidarias para que sepan convivir civilizadamente. Para ello es
necesario, entre otras cosas, que respeten las diferencias consustanciales a los distintos grupos
humanos en general y a los individuos en particular. Esto se consigue con la EDUCACIÓN.